Schlagwort: CoDiCLUST
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eQualification 2020 – Lernen und Beruf digital verbinden
BONN. Auch in diesem Jahr war das Leitthema der bundesweiten Konferenz eQualification „Lernen und Beruf digital verbinden“. Als Projekt im BMBF-Förderprogramm „Digitale Medien in der beruflichen Bildung“ war auch CoDiCLUST Anfang März auf dieser Konferenz, vertreten durch unseren Coach für Digitales Lernen, Maximilian Winter. Er präsentierte aktuelle Ergebnisse unserer Arbeit nicht nur auf der Projektausstellung,…
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Erklärfilme zur Berufsausbildung 4.0
Während vor ein paar Jahren Arbeitsprozesse noch mit langen Texten oder Bilderserien erklärt wurden, nutzen Unternehmen nun bereits bewegte Bilder. Eine Erklärfilm-Reihe von Foraus.de zeigt innovative Projekte aus dem Ausbildungsalltag. Ausbilder*innen erhalten damit Anregungen für die Nachahmung und Weiterentwicklung der eigenen Ausbildungspraxis. Auch wir im Projekt CoDiCLUST wollen die Relevanz von Erklärvideos in Unternehmen hervorheben. So…
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Bildungsexperten tagen: CoDiCLUST fährt zur eQualification 2020 nach Bonn
Die eQualification am 09. und 10. März in Bonn ist die wichtigste Konferenz für Projekte aus dem Förderprogramm „Digitale Medien in der beruflichen Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Auch wir dürfen mit unserem Projektteam CoDiCLUST daher nicht fehlen. Auf der Aktionsfläche am zweiten Tag der Fachtagung für Bildungsexperten präsentieren wir unsere Projektergebnisse.…
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didacta 2020: Call for Papers: Vortragsprogramm im Forum eLearning
Sie möchten Ihr digitales Bildungsprojekt oder Ihr Best-Practice gerne auf großer Bühne vorstellen? Bis zum Mittwoch, den 26. Februar 2020, können Sie sich noch für einen 20-minütigen Vortragsslot im Forum eLearning bewerben. Falls Sie Interesse haben, füllen Sie dieses PDF aus und senden Sie es an ingo.boeden@elearning-journal.de Die didacta 2020 findet vom 24. bis 28. März…
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CoDiCLUST auf der LearnTec 2020
Die LearnTec 2020 ist zu Ende und unser Coach für Digitales Lernen, Maximilian Winter, war mitten drin. An zwei Tagen besuchte er nicht nur die Messe, sondern lauschte auch interessanten Vorträgen bei dem zeitgleich stattfindenden Kongress. Künstliche Intelligenz (KI) war vor allem auf dem Kongress der LearnTec 2020 ein ständiger und interessanter Begleiter. Reinhard Karger…
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Digital oder analog: Gelernt wird vor Ort im Arbeitsprozess
Was verbirgt sich eigentlich hinter der Blase „digitale Kompetenz“ und wie definieren Unternehmen diesen Begriff für ihre täglichen Arbeit? Antworten auf diese Fragen lieferte der DiaLogisch Praxis-Treff im Sensorik-Netzwerk am 11. Februar 2020. Als Experten waren dieses Mal DiaLogisch Praxis-Treff im Sensorik-Netzwerk Dr. Daniela Ahrens von der Universität Bremen und Johannes Guischard von der ANDREAS…
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Lernen – Agil und auf Augenhöhe mit der Adaptiven Lernprozessgestaltung.
Die „Adaptive Lernprozessgestaltung“ (ALP) ist ein neues Lern- und Weiterbildungskonzept, das bei der Andreas STIHL AG & Co. KG erfolgreich entwickelt wird. Das Credo der ALP ist, „man muss nicht alles selber wissen, aber jemand anderen kennen der es weiß“. Grundlage der Methode ist die gemeinsame Erarbeitung persönlich und betrieblich relevanter Lernziele. Denn das Lernen…
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LearnTec 2020 – Wir sind dabei!
Vom 28. bis 30. Januar 2020 zeigt auch dieses Jahr die LearnTec in Karlsruhe was sich im Bereich der professionellen Bildung, dem digitalen Lernen und der IT getan hat. Wir, das Projekt CoDiCLUST, dürfen dabei natürlich nicht fehlen und sind als Besucher auf der Messe vertreten, um die neuesten Entwicklungen im digitalen Lernen aus erster…
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Seminarreihe „Lotsen für Digitales Lernen (IHK)“ geht 2020 in die nächste Runde
Die im Blended-Learning Format stattfindende Seminarreihe „Lotsen für Digitales Lernen (IHK)“ geht im neuen Jahr in die nächste Runde. Termine und Inhalte stehen fest. 25 Teilnehmer aus dem Sensorik Netzwerk absolvierten diese Reihe bereits 2019 und arbeiten nun an der Digitalisierung der Aus- und Weiterbildung in ihren Unternehmen. Für alle, die nicht nur ihre Medienkompetenz…
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DiaLogisch Praxis-Treff am 11. Februar 2020 dreht sich rund um Digitale Kompetenzen und Adaptive Lernprozessgestaltung
Am 11. Feburar 2020 (10-13 Uhr ) möchten wir in unserem DiaLogisch Praxis-Treff für erfolgreiche Organisationsentwicklung mit Ihnen über „Digitale Kompetenzen und Adaptive Lernprozessgestaltung“ sprechen und diskutieren. Als Expertin im Bereich „Arbeitsprozesse und berufliche Bildung“ gibt uns Dr. Daniela Ahrens vom Institut für Technik und Bildung der Universität Bremen einen Einblick in die jüngsten Entwicklungen und…