LearnTec 2020 – Wir sind dabei!

Vom 28. bis 30. Januar 2020 zeigt auch dieses Jahr die LearnTec in Karlsruhe was sich im Bereich der professionellen Bildung, dem digitalen Lernen und der IT getan hat. Wir, das Projekt CoDiCLUST, dürfen dabei natürlich nicht fehlen und sind als Besucher auf der Messe vertreten, um die neuesten Entwicklungen im digitalen Lernen aus erster […]

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DiaLogisch Praxis-Treff am 11. Februar 2020 dreht sich rund um Digitale Kompetenzen und Adaptive Lernprozessgestaltung

Am 11. Feburar 2020 (10-13 Uhr ) möchten wir in unserem DiaLogisch Praxis-Treff für erfolgreiche Organisationsentwicklung mit Ihnen über „Digitale Kompetenzen und Adaptive Lernprozessgestaltung“ sprechen und diskutieren. Als Expertin im Bereich „Arbeitsprozesse und berufliche Bildung“ gibt uns Dr. Daniela Ahrens vom Institut für Technik und Bildung der Universität Bremen einen Einblick in die jüngsten Entwicklungen und […]

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„Deutschland ist in Sachen E-Learning ein Entwicklungsland“

In einem Interview, im eLearning Journal, mit Holger Ruhfus und Jutta Nowak-Strauch von der Krankikom GmbH, die das Learning Management System Talentsoft verbreitet, geht es um die Nutzung von E-Learnings in deutschen Unternehmen. Frau Nowak-Strauch ist der Meinung, dass E-Learnings ein viel flexibleres Lernen begünstigen können und deshalb das Gieskannenprinzip (alle Lernen das Gleiche, egal […]

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Digitales Lernangebot durch externe Anbieter vergrößern

Die Einführung von digitalem Lernen im eigenen Unternehmen ist nicht leicht. Doch warum sich die Mühe machen eLearnings zu Softskills, Programmierung oder Projektmanagement zu erstellen, wenn es dazu schon fertige hochwertige eLearnings gibt? Natürlich dürfen die unternehmensspezifischen Inhalte nicht vernachlässigt werden, aber mit der Unterstützung eines externen eLearning-Anbieters kann die Einführung von digitalem Lernen vereinfacht […]

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Wann ist ein Lerntest in E-Learnings wirklich sinnvoll?

Ein Lerntest in E-Learnings ist eine oft genutzte Methode in Unternehmen um Wissen zu überprüfen. Doch wie gestalte ich einen sinnvollen Lerntest? Soll ich klassiche Multiple Choice Fragen benutzten oder doch auf Zuordnungsaufgaben oder Lückentexte zurückgreifen? Lerntests werden oft vorgeschrieben um die Vertrautheit mit der Lernmaterie nachzuweisen. Genau aus diesem Grund ist es wichtig, sich […]

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Erste Lotsen digitalisieren den Onboarding-Prozess

Das digitale Zeitalter macht vor der betrieblichen Weiterbildung nicht halt. Um Beschäftigte auf diese Entwicklung vorzubereiten, entwickelten wir in unserem  Projekt CoDiCLUST eine neue Seminarreihe „Lotsen für Digitales Lernen (IHK)“. In fünf Monaten lernten und trainierten die Teilnehmer, die in ihren Betrieben im Aus- und Weiterbildungsbereich tätig sind, digitale Lehr- und Lernszenarien sinnvoll und motivierend […]

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CoDiLe on Tour: eLearning Summit Tour 2019

Unser Coach für Digitalen Lernen, Maximilian Winter, war letzte Woche bei dem Kongress der eLearning Summit Tour 2019 in München, bei dem alles unter dem Titel „Wissenschaft trifft Praxis“ stand. Der Kongress des eLearning Journals ist Teil einer in 16 Städten gastierenden Tour. Wie auch im Projekt CoDiCLUST ist das Ziel hiervon, eine Learning Community […]

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Team Meetings digital auffrischen

Ihre Team Meetings laufen immer gleich ab und Sie wünschen sich ein bisschen mehr Abwechslung? Mittlerweile gibt es eine Vielzahl an digitalen Tools, die ohne große Vorkenntnisse oder Einarbeitung nutzbar sind und ein wenig Schwung in die analoge Meeting-Welt bringen können. Wir haben eine kleine Auswahl für Sie zusammengestellt: Wollen Sie Meeting-Teilnehmer z.B. durch Umfragen […]

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Virtueller Roundtable – Die Learning Community im virtuellen Raum

Das Projekt Experimentierräume vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) bietet in einem virtuellen Roundtable 25 Teilnehmern die Möglichkeit mit Unternehmern über Praxisbeispiele zu diskutieren. Dies findet in einem geschützten Rahmen statt – einer nicht aufgezeichneten Videokonferenz. Ein schönes Beispiel, wie neue Medien die Zusammenarbeit einer „Learning Community“ unterstützen. Details zu diesem Roundtable finden Sie […]

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Save the date: DiaLogisch Praxis-Treff „Digitale Kompetenzen“ am 11. Februar 2020

Save the date: DiaLogisch Praxis-Treff „Digitale Kompetenzen“ am 11. Februar 2020

Beim ersten DiaLogisch Praxis-Treff im neuen Jahr am 11. Februar 2020 (10 bis 13 Uhr) widmen wir uns der Frage, was sich hinter der Blase „Digitale Kompetenz“ verbirgt und wie Unternehmen diese für ihre tägliche Arbeit definieren? Als Expertin im Bereich „Arbeitsprozesse und berufliche Bildung“ gibt uns Dr. Daniela Ahrens vom Institut für Technik und […]

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