Barrierefreies E-Learning

Unter einem E-Learning kann sich heutzutage fast jeder etwas vorstellen. Ein Sprecher erklärt Lerninhalte und in einem kurzen Quiz beantworten die Teilnehmer Fragen oder ziehen die Antworten per Drag-and-Drop an die richtige Stelle. Doch was ist, wenn ein Teilnehmer taub ist und den Sprecher nicht hören kann? Heißt das, dieser Teilnehmer kann das E-Learning nicht […]

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„How to be a Webinar Master“ – Tipps vom Experten Donald Taylor

Das Jahr 2020 ist DAS Jahr für Webinare und Videokonferenzen. Doch wie kann ich Weiterbildungen auch im virtuellen Raum ansprechend gestalten? Donald H. Taylor, Experte in den Bereichen Lernen, Kompetenzen und Human Ressource Management, hilft Ihnen mit seinem Ratgeber „How to be a Webinar Master“ genau diese Lehrform zu meistern. Dabei fokussiert sich Taylor nicht […]

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Studie: Qualifikation für digitale Transformation als größte Herausforderung

Eine aktuelle Studie des Corporate Learning Experten Skillsoft zeigt auf: Mitarbeiter für die Digitale Transformation zu qualifizieren, ist aktuell die größte Herausforderung für europäische Unternehmen. So gaben durchschnittlich nur 22 Prozent aller Befragten an, dass ihre Organisationen ausreichend darauf vorbereitet seien, die nötigen neuen Qualifikationen zu vermitteln. Die Unternehmensvertreter aus Deutschland, Frankreich und Großbritannien sehen […]

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„Lotsen für Digitales Lernen (IHK)“ im virtuellen Raum

Seit fünf Wochen arbeiten die Teilnehmer und das Projektteam CoDiCLUST bereits auf ihrer Online-Lernplattform zusammen und treffen sich wöchentlich zu virtuellen Sprechstunden. Heute, am 29. April 2020, haben sich die Lotsen für Digitales Lernen zur ersten inhaltlichen Sitzung im virtuellen Raum zusammengefunden. Unser Referententeam hat den virtuellen Seminartag mit fachlichem Input zu Bildgestaltung, Gedächtnisprozessen und […]

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Podcasts als Lernmedium „to Go“

Podcasts werden immer beliebter, laut marktforschung.de nutzt bereits jeder dritte 17- 29-jährige diese regelmäßig. Podcasts wandeln sich damit zum digitalen Lernmedium für unterwegs und „nebenbei“. So haben Sie beim Hören von Podcasts die Möglichkeit „nebenbei“ andere Dinge zu erledigen, wie Sport, Hausarbeit, Spazierengehen oder Auto fahren. Nicole Behringer beschreibt in ihrem Artikel „Lernen to Go“, […]

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Mit visuellen Hinweisen den Lernerfolg verbessern

Bei visuellen Lernmedien wie Poster, Grafiken oder Lernvideos ist eine visuelle Strukturierung der Inhalte essentiell für den Lernerfolg. Visuelle Hinweise können die Aufmerksamkeit von Lernern gezielt auf wichtige Punkte der Lernmedien lenken. Pfeile, Formkonturen oder eine fette Schrift sind nur ein paar Beispiele für solche Hinweise. Connie Malamed ist eLearning Coach und erklärt, wie sie […]

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Augmented Reality-Tool derzeit kostenfrei: Remote Assistance aus der Ferne

PTC Inc. (früher Parametric Technology Corporation) bietet das Augmented Reality(AR)-Tool Vuforia Chalk aufgrund der Corona-Krise bis zum 30. Juni 2020 kostenfrei an. PTC ist ein globales Technologieunternehmen mit Hauptsitz in Needham, Massachusetts, das weltweit Technologieplattformen und -lösungen anbietet. Vuforia Chalk verbindet Videoanrufe mit AR und bietet dadurch detaillierte Unterstützung aus der Ferne an. Experten können durch dieses Programm in die Live-Aufnahme […]

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Projektdatenbank zum digitalen Lernen

Die Digital Skills Map ist eine Projektdatenbank die Ergebnisse, Erkenntnisse und Wissen diverser Projekte und Modelle aus europäischen Regionen und Städten vereint. Alle Projekte drehen sich um die Veränderung der beruflichen Aus- und Weiterbildung durch Digitalisierung. Anhand einer interaktiven Landkarte können Sie sehen in welchen Teilen Europas die einzelnen Projekte liegen und mit der Filterfunktion […]

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Kostenfreie Anregung für betriebliche Ausbilder*innen

Aufgrund der digitalen Transformation der Berufs- und Arbeitswelt muss sich die Gestaltung der Berufsbildung deutlich verändern. Insbesondere das Ausbildungspersonal muss über medienpädagogische Kompetenz verfügen. Im Forschungsprojekt „Digitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung – Medienaneignung und Mediennutzung in der Alltagspraxis von betrieblichem Ausbildungspersonal“ des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB) haben betriebliche Ausbilder*innen und Ausbildern nun ein Modell […]

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eQualification 2020 – Lernen und Beruf digital verbinden

BONN. Auch in diesem Jahr war das Leitthema der bundesweiten Konferenz eQualification „Lernen und Beruf digital verbinden“.  Als Projekt im  BMBF-Förderprogramm „Digitale Medien in der beruflichen Bildung“ war auch CoDiCLUST Anfang März auf dieser Konferenz, vertreten durch unseren Coach für Digitales Lernen, Maximilian Winter. Er präsentierte aktuelle Ergebnisse unserer Arbeit nicht nur auf der Projektausstellung, […]

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