Autor: Maxi Winter
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Studie: Qualifikation für digitale Transformation als größte Herausforderung
Eine aktuelle Studie des Corporate Learning Experten Skillsoft zeigt auf: Mitarbeiter für die Digitale Transformation zu qualifizieren, ist aktuell die größte Herausforderung für europäische Unternehmen. So gaben durchschnittlich nur 22 Prozent aller Befragten an, dass ihre Organisationen ausreichend darauf vorbereitet seien, die nötigen neuen Qualifikationen zu vermitteln. Die Unternehmensvertreter aus Deutschland, Frankreich und Großbritannien sehen…
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„Lotsen für Digitales Lernen (IHK)“ im virtuellen Raum
Seit fünf Wochen arbeiten die Teilnehmer und das Projektteam CoDiCLUST bereits auf ihrer Online-Lernplattform zusammen und treffen sich wöchentlich zu virtuellen Sprechstunden. Heute, am 29. April 2020, haben sich die Lotsen für Digitales Lernen zur ersten inhaltlichen Sitzung im virtuellen Raum zusammengefunden. Unser Referententeam hat den virtuellen Seminartag mit fachlichem Input zu Bildgestaltung, Gedächtnisprozessen und…
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Podcasts als Lernmedium „to Go“
Podcasts werden immer beliebter, laut marktforschung.de nutzt bereits jeder dritte 17- 29-jährige diese regelmäßig. Podcasts wandeln sich damit zum digitalen Lernmedium für unterwegs und „nebenbei“. So haben Sie beim Hören von Podcasts die Möglichkeit „nebenbei“ andere Dinge zu erledigen, wie Sport, Hausarbeit, Spazierengehen oder Auto fahren. Nicole Behringer beschreibt in ihrem Artikel „Lernen to Go“,…
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Mit visuellen Hinweisen den Lernerfolg verbessern
Bei visuellen Lernmedien wie Poster, Grafiken oder Lernvideos ist eine visuelle Strukturierung der Inhalte essentiell für den Lernerfolg. Visuelle Hinweise können die Aufmerksamkeit von Lernern gezielt auf wichtige Punkte der Lernmedien lenken. Pfeile, Formkonturen oder eine fette Schrift sind nur ein paar Beispiele für solche Hinweise. Connie Malamed ist eLearning Coach und erklärt, wie sie…
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Augmented Reality-Tool derzeit kostenfrei: Remote Assistance aus der Ferne
PTC Inc. (früher Parametric Technology Corporation) bietet das Augmented Reality(AR)-Tool Vuforia Chalk aufgrund der Corona-Krise bis zum 30. Juni 2020 kostenfrei an. PTC ist ein globales Technologieunternehmen mit Hauptsitz in Needham, Massachusetts, das weltweit Technologieplattformen und -lösungen anbietet. Vuforia Chalk verbindet Videoanrufe mit AR und bietet dadurch detaillierte Unterstützung aus der Ferne an. Experten können durch dieses Programm in die Live-Aufnahme…
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Projektdatenbank zum digitalen Lernen
Die Digital Skills Map ist eine Projektdatenbank die Ergebnisse, Erkenntnisse und Wissen diverser Projekte und Modelle aus europäischen Regionen und Städten vereint. Alle Projekte drehen sich um die Veränderung der beruflichen Aus- und Weiterbildung durch Digitalisierung. Anhand einer interaktiven Landkarte können Sie sehen in welchen Teilen Europas die einzelnen Projekte liegen und mit der Filterfunktion…
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Jetzt noch schnell für den Innovationspreis 2020 bewerben!
Fortbildungs- und Qualifizierungsprojekte, die auf innovative Art und Weise Lehrende in der Erwachsenen- und Weiterbildung befähigen, digitale Medien für Unterricht zu nutzen, haben die Möglichkeit den „Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung“ vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) zu erhalten. Bis zum 09. April 2020 haben Sie noch Zeit…
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Save the Date: HR-Expertenforum 2020
UPDATE: Das X. HR-Expertenforum wurde auf den 14. Oktober 2020 verschoben. Beim X. HR-Expertenforum dreht sich alles um Wissen und Lernen in agilen Zeiten und den Erfolgsfaktor „Know now“. „In MEDIAS res“ ist ein Projekt, mit dem Ziel der performanten Mediennutzung im Lernen, im kollegialen Austausch und in der Arbeit. Dieses Projekt wird am…
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Startschuss für die „Lotsen für Digitales Lernen“
Heute startet die Seminarreihe „Lotsen für Digitales Lernen (IHK) 2020“ in die nächste Runde und unser Coach für Digitales Lernen, Maximilian Winter, begrüßt unsere Teilnehmer virtuell auf unserer Lernplattform. Wer mehr über unsere Seminarreihe wissen möchte, kann sich gerne bei Maximilian Winter melden (m.winter@sensorik-bayern.de).
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Kostenfreie Anregung für betriebliche Ausbilder*innen
Aufgrund der digitalen Transformation der Berufs- und Arbeitswelt muss sich die Gestaltung der Berufsbildung deutlich verändern. Insbesondere das Ausbildungspersonal muss über medienpädagogische Kompetenz verfügen. Im Forschungsprojekt „Digitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung – Medienaneignung und Mediennutzung in der Alltagspraxis von betrieblichem Ausbildungspersonal“ des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB) haben betriebliche Ausbilder*innen und Ausbildern nun ein Modell…